草草地將課桌上所有的東西塞入書包，被趕出教室的安以棲視線與等在后門口的男生相對(duì)，繼而飛快地移開，眼神飄忽，背在身后的雙手絞在一塊。
“走吧?！睂⑴男?dòng)作盡收眼底的權(quán)至龍愈加柔和了原就棱角不甚分明的面容。
下意識(shí)地跟上了權(quán)至龍邁開的步伐，反應(yīng)過來的安以棲有些懊惱地抿了抿唇，“你怎么來了？不用練習(xí)了麼？”
“要練習(xí)。”權(quán)至龍不著痕跡地放慢步子，“所以我只能送你到第二個(gè)十字路口?！?/p>
撇撇嘴，“哪用你送了？”
權(quán)至龍從善如流：“嗯。其實(shí)是我想要你陪。”
心重重一跳，左腳踩空了一格安以棲的身子往前踉蹌了下，接著立刻被一股大力往后一拉投入散溢著熟悉的洗衣粉香味的懷抱。由于用力過猛權(quán)至龍的后背狠狠地撞在樓梯左側(cè)的冰冷墻面上，一手扶住墻壁，一手無意識(shí)地?fù)Ьo女生的腰，權(quán)至龍不顧自己肩胛骨的疼痛，焦急地詢問懷中女生的情況：“怎么樣？你沒事吧？”
抬起頭，安以棲的眼中噙淚，讓權(quán)至龍更是慌張得無以復(fù)加：“傷著哪了么？哪里痛？”
原本狠狠的瞪眼在覷見男生臉上真切的慌亂和緊張后泄了力氣，安以棲無奈地翕動(dòng)了下酸澀的鼻軟骨：“鼻子。你的胸撞得我鼻子都快扁了?！鳖D了頓，“可以放開我了么？”透過權(quán)至龍的右肩，安以棲能看到兩三個(gè)被她們擋住去路的同學(xué)正一臉看好戲地停駐著步伐。
“啊，抱歉。”松開了用力的右臂，在女生低頭看著臺(tái)階往下走時(shí)仍是不放心地伸直手臂虛護(hù)著。
注意到權(quán)至龍舉動(dòng)的安以棲有些好笑又有些怦動(dòng)：“三階?！闭驹谄脚_(tái)之上，女生亭亭玉立，巧笑嫣然，“踩空我也能蹦下來好么？權(quán)至龍同學(xué)。”
踩在臺(tái)階上，男生居高臨下，神色溫和，“我就是會(huì)擔(dān)心啊。安以棲同學(xué)?！?/p>
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一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。炎熱的暑氣在某日驟然消退，天氣日益轉(zhuǎn)涼，學(xué)生們紛紛從短袖換成了長(zhǎng)衫。
街道兩邊樹木的葉子自碧綠轉(zhuǎn)向了金黃，秋風(fēng)掃過，樹葉紛飛，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)幾圈才不舍地落到地面，鋪成一層厚厚的金毯。
在校園的樹上只剩下像旱煙葉一樣枯黃稀拉的葉子時(shí)，議高迎來了金秋的文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)為期兩周，第一周包含各類知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽以及繪畫、書法、攝影作品展；第二周則包括全校文藝匯演、校園“十佳歌手”、“十佳舞者”大賽、民樂大賽等。
在藝術(shù)節(jié)來臨的前半個(gè)月，各班就在班主任的告知下開始了提前的準(zhǔn)備。尤其是高二生。不像高一生那樣一無所知，也沒有高三生面對(duì)高考的壓力，他們可謂藝術(shù)節(jié)的主力軍。除了規(guī)定的班級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目——文藝匯演，知識(shí)競(jìng)賽、展覽、歌舞大賽等都被高二生占據(jù)著半壁江山。倒不是說高二生都閑著沒事干或是充滿熱血激情，而是...你不想?yún)⒓?，班主任也?huì)語重心長(zhǎng)地“勸”你參加啊！
高一時(shí)只上交一副書法作品就完事了的八班學(xué)習(xí)部長(zhǎng)安以棲在班主任慈愛的目光下，提筆在知識(shí)競(jìng)賽的報(bào)名表上簽下了自己的名字。
音樂課上排練匯演的班級(jí)大合唱，課間翻閱知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)資料，回家還要抽空寫副像樣的書法作品...為了藝術(shù)節(jié)鞠躬盡瘁的安以棲沒有想到她的親親好友還會(huì)來給她肩上的重?fù)?dān)再添一塊石頭。
作為高二上新上任的文藝部長(zhǎng)，拉壯丁湊人數(shù)中的樸恩英閃著星星眼抓住自家閨蜜的雙手：“以棲，拜托你啦。你報(bào)名走個(gè)過場(chǎng)就行?！?/p>
我連場(chǎng)都不想去。
“我已經(jīng)問了一圈了，你也知道‘十佳歌手’的比賽都是在放學(xué)后，我們班唱歌好的去跳舞了，唱歌還過得去的不想浪費(fèi)休息時(shí)間，唱得差的不愿去丟臉...”樸恩英的語速如連珠炮似的砸得安以棲有點(diǎn)懵，“所以只有拜托你去了！”
看著遞到面前格式眼熟的報(bào)名表，安以棲額角的青筋跳了跳。
放學(xué)后。
“誒？以棲你要參加‘十佳歌手’？！”由于女生面色不佳而關(guān)心詢問的權(quán)至龍?jiān)诼牭竭@個(gè)答案后大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
安以棲癟癟嘴，“不是‘我要’，是‘被迫’?！?/p>
“啊——”權(quán)至龍拖長(zhǎng)了音調(diào)，眼睛瞇成一條細(xì)線，拋下餌，“要不我?guī)湍悖俊?/p>
“嗯？”安以棲暗自豎起了耳朵。
“十佳歌手并沒有限制是個(gè)人還是組合，我可以陪你一起去比賽。”權(quán)至龍搖了搖尾巴。
安以棲無形的耳朵則耷拉了下來，“這樣我不是還是要去參加比賽么？不用了。”
輕言放棄可不是權(quán)至龍的行動(dòng)準(zhǔn)則，“是還要參加。但你想想，兩個(gè)人一起站在舞臺(tái)上總比你一個(gè)孤零零的好吧？”
腦海中不由自主地想象起自己獨(dú)自一人面對(duì)評(píng)審和圍觀群眾的畫面...安以棲原本堅(jiān)定的拒絕有些動(dòng)搖。
“我也可以幫你選曲，帶你練習(xí)...”權(quán)至龍?zhí)咸喜唤^，“而且組合的話，你原本要唱三分鐘的歌可以平攤給我一半喲?！?/p>
會(huì)心一擊。“call！”安以棲差點(diǎn)激動(dòng)得上前握住權(quán)至龍的爪子，平靜下來想了想后又有些懷疑：“可是真的可以以組合的形式么？”
權(quán)至龍摸了摸腦袋：“明天向恩英確認(rèn)一下吧。就算不行我也可以輔導(dǎo)你的唱歌練習(xí)嘛?！睓?quán)大尾巴上翹著搖得很歡快，繼而下垂——“輔導(dǎo)就不用了，我也就走個(gè)過場(chǎng)?！?/p>
隔天中午。在權(quán)至龍的暗自祈禱下，從委員會(huì)那確認(rèn)好信息的樸恩英帶回來一個(gè)肯定的答復(fù)：“可以?！泵鎸?duì)兩張聽聞這個(gè)答案后變得如花般的笑靨，樸童鞋遠(yuǎn)目。
十月的爬山虎只剩下幾片泛黃的葉子還頑強(qiáng)地長(zhǎng)在密密的莖藤上，而經(jīng)歷了季節(jié)變遷的石桌椅依舊一成未變。雙臂曲起撐在石桌上，托腮的安以棲閉著雙眼，側(cè)耳傾聽從mp3中流淌出的悅耳音樂。
“怎么樣？”音樂停止后，權(quán)至龍迫不及待地提問，“這幾首都是你喜歡的boys的歌，你想選哪首作為演唱曲目？”
眼簾打開，露出里面黑亮清澈的眸子，“嗯——”安以棲思索著，“都可以吧?！苯o出了一個(gè)完全沒有建設(shè)性的答案。
權(quán)至龍卻一點(diǎn)兒也不惱，“好。那就《》吧？”
沒有任何意見地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，安以棲表示同意。反正只要選首她會(huì)唱的就行。
得到首肯的權(quán)至龍揚(yáng)起一抹笑弧，“我會(huì)把歌詞的部分分配好，你就按原來的歌詞和曲調(diào)來唱，我的part則改成rap...”
男生娓娓道出對(duì)歌曲的大致安排，在聽及最后一句話時(shí)，原本還在小雞啄米般點(diǎn)頭的安以棲眸子瞪圓，“改成rap？不不，你不用那么麻煩，從頭到尾都按原來的曲子唱就行?！?/p>
又一次被嫌棄的昔日天王不滿地鼓嘴，“不麻煩。我寫歌詞很快的。這周末我們就可以抽個(gè)時(shí)間一起排練了?！?/p>
“周末？排練？”安以棲一臉驚愕。
“是啊。歌曲的分配、銜接，還有舞臺(tái)交換走位...”權(quán)至龍將要排練的事項(xiàng)一一羅列，“排練地點(diǎn)我也想好了，直接去我的練習(xí)室吧?！?/p>
小嘴張成o型，安以棲呆了幾秒才回過神：“我只是去湊數(shù)的...”不用搞得那么莊重啊。而且她答應(yīng)和他組合是為了偷懶而不是讓事情變成滾雪球，越滾越多的啊?。?#40;╯‵□′)╯︵┻━┻