陳銘不解地看著一驚一乍的劉沙。
“你之前說(shuō)你的入學(xué)考試評(píng)價(jià)是多少來(lái)著？”
“B啊?！?/p>
劉沙感覺(jué)隱隱抓住了什么。
“那么你的獎(jiǎng)勵(lì)有哪些？都說(shuō)給我聽(tīng)?！?/p>
“一把子彈用完了的槍?zhuān)?000學(xué)點(diǎn)...”
劉沙震驚了，他清楚的記得同樣是評(píng)價(jià)B的三金獎(jiǎng)勵(lì)有2000學(xué)點(diǎn)。
“考試內(nèi)容是三國(guó)殺？具體任務(wù)是什么？”
陳銘也察覺(jué)到了三金應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了什么，詳細(xì)地說(shuō)道。
“5個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)參加考試，分一主公一忠誠(chéng)兩反賊一內(nèi)奸。考試的要求是大家能活著出來(lái)就足夠了，當(dāng)然，積分越高評(píng)價(jià)越好。有很多場(chǎng)景都挺和諧的”
補(bǔ)錄生的考試難度和獎(jiǎng)勵(lì)被拔高了！
“你們是怎么來(lái)到學(xué)堂的？”
“稀里糊涂地就進(jìn)來(lái)了?！?/p>
“沒(méi)有提示？生命的意義什么的？”
“沒(méi)有”
陳銘肯定地回答。
劉沙的心里波濤洶涌。
補(bǔ)錄生進(jìn)學(xué)堂的原因不簡(jiǎn)單。他總感覺(jué)自己是被別人刻意拉進(jìn)來(lái)的。
不過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)翻倍這一點(diǎn)倒是挺不錯(cuò)，風(fēng)險(xiǎn)大收益大?，F(xiàn)在比別人多出來(lái)這么多的學(xué)點(diǎn)，起碼在起點(diǎn)贏了一大步。也難怪歷屆補(bǔ)錄生總有厲害的人出現(xiàn)。
“看來(lái)以后得去學(xué)校招生處走一走了。現(xiàn)在倒還不是時(shí)候。”
看了一眼懵逼的陳銘。劉沙慢慢平復(fù)了自己的心情說(shuō)
“補(bǔ)錄生的入學(xué)考試難度和獎(jiǎng)勵(lì)都拔高了不少。
等著吧，將來(lái)各個(gè)班補(bǔ)錄生之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)成為戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)火最絢爛的地方?！?/p>
.......
回到宿舍逛了會(huì)兒論壇就休息了。
第二天一早劉沙拉著陳銘去做了個(gè)體檢。陳銘一臉心疼自己體檢花費(fèi)的10點(diǎn)學(xué)點(diǎn)。
姓名：劉沙
學(xué)號(hào)：3113001675
力量：4（5）
敏捷：7（5）
感知：11（5）
精神力：6（5）
掌握課程：基礎(chǔ)感知初級(jí)
血統(tǒng)：無(wú)
職業(yè)：無(wú)
能力：未激發(fā)
姓名：陳銘
學(xué)號(hào)：3113001669
力量：4（5）
敏捷：7（5）
感知：5（5）
精神力：6（5）
掌握課程：基礎(chǔ)槍械初級(jí)
血統(tǒng)：無(wú)
職業(yè)：無(wú)
能力：未激發(fā)
括號(hào)里的數(shù)據(jù)是學(xué)堂統(tǒng)計(jì)的全國(guó)成年男人的平均數(shù)值，把5點(diǎn)作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)值。
至于個(gè)人的數(shù)據(jù)則通過(guò)短跑以及各種儀器等測(cè)試得出來(lái)的一個(gè)參考值，方便學(xué)生對(duì)自己目前的情況有跟深刻的了解。
10點(diǎn)學(xué)點(diǎn)就測(cè)出了一張這樣的單子劉沙也覺(jué)得郁悶，再看看陳銘幽怨地小眼神，他大手一揮“這次我請(qǐng)了?！?/p>
陳銘立馬又笑成了一朵菊花。
不過(guò)至少得出來(lái)一點(diǎn)信息，自己能感覺(jué)別人的氣息來(lái)于自己遠(yuǎn)超常人的感知，以及那點(diǎn)亮的基礎(chǔ)感知初級(jí)。
昨晚劉沙把選課表仔細(xì)看了一遍。像基礎(chǔ)力量，基礎(chǔ)感知這些和屬性相關(guān)的課程學(xué)費(fèi)都是500學(xué)點(diǎn)。而基礎(chǔ)刀法，劍法，槍法這些技巧課程的學(xué)費(fèi)是300點(diǎn)。
綜合了一下課程的時(shí)間安排和自己發(fā)展的方向。劉沙選擇了基礎(chǔ)感知，基礎(chǔ)冥想，基礎(chǔ)敏捷，基礎(chǔ)刀法和基礎(chǔ)步法這5門(mén)課，一共1800學(xué)點(diǎn)，把時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。考慮上日常的吃用，整個(gè)班能拿出這么多學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)的沒(méi)幾個(gè)人了。
劉沙覺(jué)得梟雄就應(yīng)該站在背后陰別人，一言不合上去就提著刀干的那叫二愣子。他給自己定位在一個(gè)法師或者馴獸師的發(fā)展路線上，最不濟(jì)也是一個(gè)盜賊。
陳銘則選了基礎(chǔ)敏捷和基礎(chǔ)槍械兩門(mén)課，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，當(dāng)前最好的選擇就是把自己的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大。留下來(lái)備用的學(xué)點(diǎn)不到150，他已經(jīng)打好了一有情況就在劉沙這混吃到下一堂課考試的準(zhǔn)備。
在飯?zhí)秒S便吃了幾口早餐兩人就往各自的教室跑去。
第一堂課，大家都還是很期待的。
劉沙今早的課是基礎(chǔ)感知。打卡進(jìn)教室以后就開(kāi)始觀察周?chē)沫h(huán)境。
教室的的環(huán)境類(lèi)似于一小片熱帶雨林，到處都是巨大葉子的植物。而且這些植物似乎對(duì)人的感知有一定的遮蔽作用。
學(xué)生聚集在一小片空地上，這些基礎(chǔ)課程都是整個(gè)年級(jí)一起上的。
感知課選的人不多，只有30多人的樣子。大家似乎都更偏向于刀槍之類(lèi)的課，對(duì)于短期實(shí)力提升比較快，而且便宜。
讓劉沙比較尷尬的是陸黑也選了這門(mén)課，他本著把臉皮厚底的原則，看著手指假裝看不見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，劉沙微微抬起了頭。一個(gè)小老頭佝僂著背走進(jìn)教室，他穿著一雙破布鞋，單手背在身后，走起路來(lái)悄無(wú)聲息的。
察覺(jué)到他的不過(guò)寥寥數(shù)人，小老頭欣賞的看了劉沙一眼。
“大家好，我是你們的感知課任課老師。你們叫我隱夫子就可以了?！?/p>
“感知是一門(mén)很龐大的課程，一直到大三都有感知課程的開(kāi)設(shè)，不過(guò)那時(shí)候的學(xué)習(xí)已經(jīng)和精神力結(jié)合在一起。當(dāng)然，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有兩點(diǎn)，一是提高大家的感知能力，二是讓大家學(xué)會(huì)感知的應(yīng)用?！?/p>
這兩點(diǎn)說(shuō)白了就是劉沙體側(cè)時(shí)感知的數(shù)值和那一項(xiàng)基礎(chǔ)感知初級(jí)。
“在這個(gè)感知室里學(xué)習(xí)，可以起到事半功倍的效果。這也是你們學(xué)費(fèi)交得價(jià)值所在，我希望你們能珍惜?！?/p>
“很多新生覺(jué)得刀劍學(xué)的更有價(jià)值，報(bào)名的人趨之若鶩?！?/p>
“目光短淺！”
老頭兒帶著點(diǎn)不甘，激動(dòng)地說(shuō)道。
“所以我想先向你們演示一下感知的作用，這位同學(xué)你上來(lái)一下?！?/p>
夫子指著劉沙說(shuō)道。
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