劉沙站起身，用手撣了撣衣服上的灰塵。微笑著走到夫子旁邊。
隱夫子從口袋里掏出一條黑巾，反手把它系在頭上蒙住了眼睛。
“基礎(chǔ)的感知要學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用自己的五感，而更深層次的感知?jiǎng)t是學(xué)會(huì)感受到‘氣’。怎么精準(zhǔn)地釋放法術(shù)；在近身戰(zhàn)中怎么躲避怎么反擊這些都靠的是感知。感知足夠強(qiáng)大甚至可以培養(yǎng)出自己的戰(zhàn)斗本能...”
“小子你全力出手打我，我把其他各項(xiàng)屬性都控制在5點(diǎn)以內(nèi)。”
夫子把臉轉(zhuǎn)向劉沙，把被紗布蒙住的雙眼對(duì)著他。
“好好體會(huì)，能不能學(xué)到東西就看你的悟性了?！?/p>
劉沙也不扭捏，全力揮拳往夫子面門砸去。
夫子只是微微往旁邊退了一步就躲開(kāi)了劉沙的攻擊。同時(shí)右手握拳，指節(jié)輕輕擊在劉沙往下墜的手腕。
盡管夫子沒(méi)有用什么力道。可是劉沙自己揮拳太猛，這一下就疼得讓他眼睛里磬出一點(diǎn)淚水。
忍著痛連續(xù)的揮拳。
劉沙以前聽(tīng)過(guò)一句話叫亂拳打死老師傅。如果說(shuō)這話的人這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在他面前，劉沙一定亂拳打死他。
夫子每一次都很慢的挪動(dòng)一點(diǎn)，恰好避開(kāi)劉沙的攻擊。劉沙的拳頭都是擦著夫子的身體飛過(guò)去，看上去就像兩個(gè)人提前排練好的一樣。
躲避的同時(shí)夫子又時(shí)不時(shí)在劉沙攻擊的間隙小小地點(diǎn)一下他身體的薄弱處。就這樣劉沙已經(jīng)遍體鱗傷了。
夫子的動(dòng)作很慢，也沒(méi)用什么力道。
要說(shuō)什么地方比較出彩的，那就是時(shí)機(jī)。躲避的時(shí)機(jī)，反擊的時(shí)機(jī)。在現(xiàn)實(shí)中有時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)戰(zhàn)斗天賦很高的人，這些都是生來(lái)感知就比較強(qiáng)的。
劉沙在下一波進(jìn)攻的時(shí)候，被夫子一腳踢在小腿上。重心不穩(wěn)向前栽了下去...
頭暈暈的，過(guò)了一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。爬起身來(lái)的時(shí)候夫子已經(jīng)摘掉了紗布，笑呵呵地看著他。
夫子攤開(kāi)右手，在他手上迅速地匯聚了一層淡藍(lán)色的水波，按在劉沙的身上。
劉沙感覺(jué)全身被清涼所包圍，手上的淤青肉眼可見(jiàn)地散開(kāi)，恢復(fù)成正常皮膚的顏色。
“謝謝夫子?！?/p>
劉沙恭敬地鞠了個(gè)躬，走回自己的位置上。挨了剛剛一頓打，他覺(jué)得自己有點(diǎn)觸摸到“氣”的邊了。
在接下來(lái)三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里大家都按照夫子所教的，在這個(gè)感知室里練習(xí)。
可能是剛剛挨的那頓打比較順?lè)蜃拥男模F(xiàn)在怎么看劉沙怎么順眼，時(shí)不時(shí)的就繞到他身邊來(lái)指導(dǎo)他，下課以后還拉著劉沙聊了一會(huì)兒。
......
劉沙在吃午飯的時(shí)候和陳銘碰了頭。學(xué)習(xí)是件很耗費(fèi)體力的事，大家的飯量都明顯見(jiàn)長(zhǎng)。
“小劉哥，我打聽(tīng)到我們年級(jí)不少猛人?！标愩懽炖锝乐?，鼓著腮幫子說(shuō)。
“9班班長(zhǎng)薛東，11班班長(zhǎng)顧思靈，22班的林曉聰。這些都是補(bǔ)錄生身份進(jìn)來(lái)的，而且成績(jī)也很不錯(cuò)。不知道是誰(shuí)放出來(lái)的消息。”
陳銘抬起頭看了一眼劉沙，發(fā)現(xiàn)他饒有興趣地聽(tīng)著，咽了一口飯繼續(xù)說(shuō)。
“7班的何三金，當(dāng)著助班的面飛牌斷了同學(xué)一根手指?！?/p>
“5班有一個(gè)叫屠定祤的，這人就是一瘋子。入學(xué)考試的時(shí)候抽到的是反賊，可是連自己的隊(duì)友都動(dòng)手，最后只有他一個(gè)人走了出來(lái)。聽(tīng)說(shuō)也是補(bǔ)錄...”
話還沒(méi)說(shuō)完，陳銘面前的餐盤被人用手抓起來(lái)，連著飯貼在他的臉上。
來(lái)人動(dòng)手速度很快，連劉沙都沒(méi)有提前反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“我****仙人。”
陳銘甩開(kāi)臉上的餐盤，揮拳打向面前的人。
這人身材很高大，一米八幾的個(gè)子，寸頭，皮膚黝黑，肌肉不算爆棚可是很結(jié)實(shí)。站在那里像鐵塔一樣。
他很輕松的握住陳銘揮過(guò)來(lái)的拳頭，將他甩向一邊。
見(jiàn)此情景，劉沙也站了起來(lái)
“這位朋友。這你恐怕得給我一個(gè)解釋吧？”
“不給的話。
你能拿我怎么樣？”
囂張！
劉沙被他問(wèn)的一滯，沒(méi)有立即動(dòng)手已經(jīng)是在給他臺(tái)階下了。沒(méi)想到對(duì)方像瘋子一樣不管不顧。這樣一來(lái)，他似乎明白對(duì)方是誰(shuí)了...
“呵呵”
對(duì)方嘲諷地笑著。
“劉沙是吧。管好你的人，飯可以亂吃，話可不能亂說(shuō)?！?/p>
說(shuō)完看了一眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕來(lái)的學(xué)生會(huì)的人，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
走的時(shí)候還不忘踩了一下陳銘的手。
冷冷地看著他離開(kāi)了視線，劉沙才把陳銘扶起來(lái)。
“怎么樣？”
陳銘擦了擦嘴角的血跡，“沒(méi)事兒。我別的本領(lǐng)沒(méi)有，就是耐打。”
停了一會(huì)兒才咬著牙說(shuō)
“他就是屠定祤。從剛剛那一擊來(lái)看，力量15點(diǎn)左右，敏捷也接近10。應(yīng)該掌握某些搏擊技巧...”
劉沙看了眼一臉不甘的陳銘。
“這筆賬，咱們和他慢慢算?！?/p>
......
陳銘下午沒(méi)課就先回去了，劉沙趕著去上基礎(chǔ)刀法。
老師是一個(gè)身材走樣的大媽。
一副更年期提前的樣子，話沒(méi)說(shuō)兩句就靠吼的。
受到中午事情的影響，劉沙有點(diǎn)心思不集中，被她用木刀狠狠地抽了幾下。當(dāng)然，被抽的人還有很多。
再加上老師不肯優(yōu)化教室的環(huán)境。每個(gè)人都是頂著太陽(yáng)練習(xí)的，全身都是汗，像是從水里撈出來(lái)的一樣。幾個(gè)女生直接就暈了過(guò)去。
而清醒的人還要時(shí)不時(shí)被被老師體罰。
教室里總是可以聽(tīng)見(jiàn)“啪”“啪”“啪”的聲音。
......
劉沙晚飯都沒(méi)吃就回到了宿舍。手腳都像不是自己的一樣。抬一下就撕心裂肺地痛。
他查看了一下老師在課堂最后交代他們兌換的藥浴。50學(xué)點(diǎn)，可以緩解疲勞，同時(shí)增加身體強(qiáng)度，在過(guò)量運(yùn)動(dòng)的時(shí)候效果最佳。
看介紹是很不錯(cuò)的東西，可是班里應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)人有多余的學(xué)點(diǎn)兌換這些東西了。
劉沙毫不猶豫地就兌換了一份，愜意地躺在里面，感覺(jué)自己身上酥酥麻麻的，舒服地呻吟出來(lái)。
正巧這時(shí)候陳銘敲門進(jìn)來(lái)。應(yīng)該是聽(tīng)到呻吟聲產(chǎn)生了什么誤解，嫌棄地看了他一眼說(shuō)。
“小劉哥，我找到你們信息泄露的源頭了?！?/p>